ОНЛАЙН УРОКИ

ONLINE SAPAKLAR

ONLINE LESSONS

10.05.2020

Преподаватели образовательного центра «Далчин» повышают квалификацию в онлайн-формате 


Представители частного сектора, работающие в сфере просвещения, принимают активное участие в формировании инновационной образовательной среды, создавая благоприятные условия для получения туркменской молодёжью качественных знаний.

С февраля текущего года сотрудники образовательного центра «Далчин» участвуют в проекте по повышению квалификации преподавателей английского языка. Главная отличительная черта тренингов – в том, что их проводят дистанционно специалисты Кембриджского университета.

Как отмечают преподаватели «Далчин», занятия позволяют им перенимать ценнейший опыт зарубежных коллег, представляющих одно из престижнейших учебных заведений мира. А у слушателей курсов появилась уникальная возможность изучать иностранные языки по методике Кембриджского университета, не покидая пределов Туркменистана.

Дистанционный курс для сотрудников ИП «Далчин» начался с закрепления общих понятий, в частности – ключевых факторов эффективного обучения, планирования занятий и т.п. Постепенно темы становились узкоспециализированными, позволяя поэтапно осваивать различные модели преподавания и работы с аудиторией слушателей.

Тренинги для сотрудников языкового центра «Далчин» проходили в различных форматах: от электронной переписки с преподавателями Кембриджа до общения в режиме видеоконференции.

Специалисты Кембриджского университета делали акцент на том, чтобы предоставить преподавателям языкового центра максимум актуальной информации. Познакомившись с современными способами активного усвоения материала, они тут же апробировали их в учебном процессе. Слушатели курсов с большим энтузиазмом встречали каждое нововведение, обогащающее структуру занятия и привносящее в него атмосферу сотворчества.

На сегодняшний день преподаватели языкового центра прошли курс дистанционного обучения по 10 темам. Самым активным были вручены сертификаты компании, подтверждающие успешное освоение материала.

Креативный подход к повышению квалификации сотрудников ИП «Далчин» стал яркой иллюстрацией успешного развития в Туркменистане дистанционного обучения, которое расширяет спектр профессиональных возможностей для преподавателей и образовательных услуг для студентов и школьников.

“Dalçyn” okuw merkeziniň mugallymlary “online” şekilde öz hünär derejelerini kämilleşdirýärler 


Bilim pudagynyň hususy ulgamynyň wekilleri ýaş nesliň ýokary hilli bilim almagy üçin oňaýly hem-de amatly ýagdaýy döredip, innowasion bilimiň kemala getirilmegine işjeň gatnaşýarlar.

Şu ýylyň fewral aýyndan başlap, “Dalçyn” okuw merkeziniň işgärleri iňlis dili mugallymlarynyň hünär derejesini kämilleşdirmek taslamasyna gatnaşyp başladylar. Bu okuwlaryň aýratynlygy – okuwlaryň uzak aralykdan daşary ýurtda ýerleşýän Kembrij uniwersitetiniň hünärmenleri tarapyndan geçirilimeginden ybarat.

“Dalçyn” okuw merkeziniň mugallymlarynyň aýtmagyna görä, bu sapaklar olara dünýäniň iň belli, tanymal we öňdebaryjy okuw jaýlarynyň birinde işleýän daşary ýurt hünärmenlerinden baý we örän möhüm tejribeleri öwredýär. Okuw merkezine gatnaýan okuwçylara daşary ýurda gitmezden, Kembrij uniwersitetiniň usulyýetine görä iňlis dilini öwrenmek üçin uly mümkinçilik döredi.

“Dalçyn” hususy kärhanasynyň mugallymlary üçin uzak aralykdan geçirilýän okuw umumy bilimi, esasan-da netijeli bilim bermek, sapaklary meýilleşdirmek we şuňa meňzeş beýleki bilimleri berkitmek maksady bilen ýola goýuldy. Wagtyň geçmegi bilen, öwrenilýän mowzuklaryň dürli kiçi ugurlara bölünmegi bilim bermegiň hem-de okuwçylar bilen işleşmegiň dürli görnüşlerini etaplaýyn öwrenmäge ýardam berdi.

“Dalçyn” hususy kärhanasynyň mugallymlary üçin bu okuwlar Kembrij uniwersitetiniň hünärmenleri bilen elektron hatlary alyşmakdan başlap, wideo arkaly gepleşik görnüşlerinde hem geçirildi.

Kembrij uniwersitetiniň hünärmenleri okuw merkeziniň mugallymlaryna häzirki döwre laýyk, döwrebap hem-de täze maglumatlary bermäge çalyşdylar. Täze maglumatlar bilen tanşyp, mugallymlar şol bada bu öwrenilen täze usuly öz okuwlarynda ulandylar. Merkeze gatnaýan okuwçylar okuw sapaklarynyň gurluşyny kämilleşdiren hem-de okuwlaryň has-da sazlaşykly bolmagyna ýardam eden, bu täzelikleri hem-de üýtgeşmeleri uly höwes bilen kabul etdiler.

Häzirki wagta çenli “Dalçyn” okuw merkeziniň mugallymlary mowzuklaryň 10-sy boýunça uzak aralykdan geçirlýän okuwy tamamladylar. Ýaňy- ýakynda okuwy üstünlikli tamamlan işgärlere şahadatnamalar gowşuryldy.

“Dalçyn” hususy kärhanasynyň bu ugur boýunça döredijilikli çemeleşmesi mugallymlaryň hünär derejesini kämilleşdirmek üçin uly mümkinçilik döredýän, şeýle-de mekdep okuwçylara we talyplara ýokary derejeli bilim bermäge ýardam berýän uzak aralykdan geçiriliýän okuwlaryň Türkmenistanda üstünlikli ösdürilýändiginiň aýdyň subutnamasydyr.

Teaching staff of the education centre “Dalchyn” upgrading their qualification on – line 


Private sector companies involved in the educational sector of the economy are taking an active part in creating an innovative educational environment, through creation of favorable learning conditions for the Turkmen youth.

Starting from February 2018, instructors of “Dalchyn” education centre are taking part in upgrading their qualification. The main feature of these training sessions is that they are delivered remotely by the experts of the Cambridge University through on – line sessions.

As noted by “Dalchyn” teachers, these training sessions allow them to implement invaluable experience shared by their international colleagues representing one of the leading educational centers of the world, and learners have a unique opportunity to master a foreign language in accordance with methodology of the Cambridge University without leaving the country.

Distance learning training sessions for Dalchyn instructors had started from rehearsal of general teaching aspects, in particular key factors contributing to efficient training, lesson planning etc. Gradually, subject matters of the sessions became focused on particular subjects, which enabled implementation of various teaching methods and approaches in stages.

Training sessions for Dalchyn trainers were held in different formats, ranging from email exchanges with Cambridge specialists to online video conferencing.

Cambridge experts focused on provision of the most up-to-date information to Dalchyn team, who in their turn have quickly implemented newly acquired material in their teaching process. Students attending the courses have welcomed new teaching approach with great enthusiasm and noted its enriching and enhancing contribution to the language learning process.

To date, teachers of Dalchyn language centre have covered training sessions in 10 subjects. Most active ones have been awarded with certificates, confirming successful completion of training.

Creative approach to upgrading qualification of Dalchyn teachers is a vivid example of successful development of distance learning approach to education, which enriches professional opportunities for both trainers and students.


Просмотреть в галерее