Русский язык
Türkmen
Русский

«Что русский язык – один из богатейших языков в мире,

в этом нет никакого сомнения.»

В.Г.Белинский

 

НЕМНОГО ИСТОРИИ

Ещё в IX веке восточнославянские племена для общения между собой применяли древнерусский язык. Началом древнерусского литературного языка принято считать XI век - период образования Киевского государства. С тех пор он претерпел немало изменений и дошел до нас в том состоянии,в котором мы используем его сейчас.

 

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

Русский язык занимает пятое место в мире по численности говорящих на нём (после китайского, английского, хинди и испанского), является одним из крупнейших мировых языков и самым распространенным языком Европы – как в географическом отношении, так и по числу носителей языка.

Сегодня русский язык – один из рабочих языков ООН.

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ

По источнику получения знаний выделяются следующие методы обучения русскому языку: слово учителя, беседа, работа с учебником, анализ языкового материала, технические и наглядные пособия, упражнения. Изучение русского языка базируется на учебном пособии «Дорога в Россию», состоящем из трех частей (уровней) изучения языка: элементарного, базового и продвинутого; диагностических тестов; аудиоприложения. Учебник ориентирован на развитие речевых навыков, необходимых для достижения практических целей в повседневной коммуникации, и содержит основные лексико-грамматические темы.

 

Каждая часть учебника состоит из уроков, включающих в себя:

 

• речевые образцы;

• фонетический материал;

• грамматический материал;

• тексты;

• диалоги;

• домашние задания;

• задания для аудирования.

 

В дополнение к основному учебнику преподаватель использует и другие современные учебные материалы, наглядные пособия, Интернет-ресурсы.

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

Совокупность современных методик преподавания на занятиях призвана дать хорошие результаты изучения языка. Мы постарались гармонизировать постижение грамматики и практики языка. Особое внимание отведено коммуникативным функциям языка: говорению, чтению, аудированию. Использование игровых материалов на занятиях позволяет лучшему усвоению языка. Учебник построен таким образом, что преподаватель минимально использует на уроке язык-посредник, новая информация – как грамматика, так и лексика – циклически наслаиваются на старую. Все тексты и задания, вплоть до формулировок, адаптированы и соответствуют уровню студента на момент представления материала.

© 2016 Dalchyn Пр. А. Ниязова (быв. ул. Чехова), д.145 - Tylla Toprak, офис №10

Тел.: (+993 12) 41 40 07/08 ; E-mail: admin@dalchyn.com

Website by: ZARA web solutions © All rights reserved